亲子关系重于知识灌输
李子勋接触过许多家庭,这些家庭亲子之间的关系十分糟糕,子女和父母之间基本就没有什么心灵的交流,在这样的情况下父母的教育是无效的。他说,只有在建立了良好亲子关系的前提下,家庭教育才会发挥作用。
家长怎样与孩子建立良好的关系呢?李子勋认为,有两个关键点:一是确立边界。做父母的关心孩子,做教师的爱学生,都有自己的边界。要知道什么该做,什么不该做,什么是必须孩子(学生)自己去面对去解决的。二是确定程度。爱不是越多越好。过多地给予孩子爱,就不是为了孩子,而是为了父母自己的情感需要,结果是剥夺了孩子的成长机会,孩子难以获得社会化的机会,造成社会适应功能的严重缺陷。
陪孩子长大——孩子逆反or父母逆反
李子勋说,父母同样受到文化、家族力量的影响。在孩子面前,父母首先要做的,是重新审视自己。
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