1、小孩自闭症的表现
百分之七十患儿的智力会出现较大问题,有智力明显下降的现象。
某些孤独症宝宝会通过噬咬自己的皮肤、划破身体等方式进行自残来宣泄,更有甚者会患上癫痫。
另外,这种病症之所以称之为自闭,就在于患儿会拒绝与外界进行接触,无论是情感急交流还是肢体接触都被他们抵触。会无意地重复某一动作,类似强迫症。
2、自闭症是遗传病吗
遗传因素是易患自闭症的素质,研究发现自闭症不符合单基因遗传的特征,多基因遗传的可能性较大。
单卵双生儿自闭症的一致性约为百分之八十至百分之九十,双卵一致性为百分之二十四。1991年调查报道自闭症的单卵双生子同病率为百分之八十二,双卵双生子同病率为百分之十。
1994年发现自闭症家系中自闭症患病的负荷度增加,自闭症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明自闭症的发病存在遗传学基础。
3、自闭症的原因
3.1、遗传因素
双生子研究显示,孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61%~90%,而异卵双生子则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率,估计在4.5%左右。这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。
3.2、感染与免疫因素
如果孕妇受到了感染的话,宝宝得自闭症的概率很大。如果孕妇在妊娠期间感染了诸如风疹、巨细胞病毒、水痘、疱疹和梅毒等疾病,宝宝有很大可能会患上自闭症。病毒侵袭后产生的抗体会和母体的营养物质一同从胎盘到达宝宝体内,对神经系统的发育造成严重影响。
3.3、孕期理化因子刺激
如果孕妇在妊娠期间服用过抗癫痫药物、精神反复受到刺激,或有酗酒史的话,也会增加宝宝患孤独症的可能。
1、不要随意提要求,注意动机和必要性。
2、提的要求孩子一定能做或者可以帮助他一起做。
3、学会目标的分解,有步骤有计划的前进。
4、接受孩子逐渐改变。不要“一刀切”认为不是好的就一定是坏的。
5、塑造法的运用,发现孩子的点滴进步。化整为零,各个击破。
6、多发现孩子好的方面,及时给予关注和奖励。
7、运用好孩子喜欢的和孩子想做某件事的时候。
8、让孩子做出选择,提升孩子的选择能力。
9、做孩子正在做的,不要粗暴打断,而是想办法先和他玩,培养共同专注。
10、当孩子出现不希望的行为时,不要太紧张、太着急或表现得无可奈何。
11、多带孩子出去玩,不要整天在家里。享受一个正常儿童应有的快乐。
12、及时的帮助孩子,让孩子理解你要他做的是什么。
1、轻松的沟通环境
城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。
2、积极参加集体活动
集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格,从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
3、创造交友环境
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。
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