教授求赐胯下之辱 培养学生反抗权威思维(全文)

发表日期:2015-05-15 | 来源 :www.99yangshengtang.com
教授求赐胯下之辱 培养学生反抗权威思维

  5月11日晚,武汉理工大学310教室,上演了这令人匪夷所思的一幕。老师平趴于教室门口,学生们纷纷踏过老师,迈出教室……是学生闹堂?不,这只是“解决问题的思维和策略”公选课结课了。张能立老师采取这样一种特殊的方式来表达对自己对真理的追求。在他看来,真理大于人格。图为学生们从一开始的胆战心惊,到慢慢配合从老师身上跨过走出教室,完成这一场特殊“授课”。

教授求赐胯下之辱 培养学生反抗权威思维

  这一举措一实施,便在空间,QQ群里引起热议,张老师的学生还透露道:“上第一节课时,老师就故意穿反衣服,这已经让大家吃惊!”而张老师则解释,希望自己对现实的反抗,能够激起同学的反抗精神。张老师说:“西方文明有一点是很值得我们学习的,那就是人不怕人,像美国奥巴马讲话的时候,有很多人都会在下面投鸡蛋西红柿之类的,而在我们国家,就拿我们学院(计算机学院)来说,在一个群里,领导发言了,几乎没人敢在里面说话,我这么做,就是希望同学们能够服从真理,不要怕任何人。”

教授求赐胯下之辱 培养学生反抗权威思维

  “现在的社会一直讲求幸福、快乐,却忽视了天道(天道指的是真理),而在我看来天道在人道之上,希望同学能够追求真理,尊重真理,不怕人,同时也希望通过这门课程给大家更多的思考,更多的讨论。”图为课堂上打出的幻灯片。

原文地址:教授求赐胯下之辱 培养学生反抗权威思维(全文)(http://www.99yangshengtang.com/tushuoyangsheng/shehuiwanxiang/143166614574897.shtml)

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