多动症儿童的科学教养(2)

二.科学的育儿方法，矫正意思多动，预防多动症

在幼儿园的生活中，首先要从兴趣入手，培养他的注意力，即做事的专注态度，每天上课有意识的多问他，训练他的注意力。其次，规范他的课堂学习行为习惯。只要他认真听课，坐姿端正，手脚放置规范，老师可以轻轻的拍拍他的肩膀或向他投以赞许的目光，并当众大声的对他表扬，以此鼓励他不断的进步。在家庭生活中，父母要尽量营造温馨，祥和的家庭气氛，给孩子更多的关心和帮助，不要漠视和表现的过分忧虑，样让孩子心理产生安全感，幸福感和快乐感。只要孩子有一点进步，就要给与表扬和鼓励，让孩子充分的感到成功的喜悦，树立战胜困难的决心。

多动症儿童的科学教养

三.加强集中注意力的培养，养成有规律的生活习惯

对于这类幼儿，用逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看书，听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。上课时间可以可以把他们放在离老师最近的位置，以便上课时间能随时得到老师的监督和指导。生活中要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应迁就孩子的兴趣看电视玩游戏至深夜，以致影响睡眠。

只有从心出发，才能打动心的深处。因为孩子都是差异很大的个体，播种习惯不比播种庄稼，他们还需要我们播种心灵的阳光，就让我们做一个播种心灵阳光的播种者吧!

原文地址：多动症儿童的科学教养(2)(http://www.99yangshengtang.com/duodongzheng/143843252284154.shtml)