胎教误区 这些误区胎教过程中必须避免(全文)

【导读】胎教误区是我们生活中必须了解的胎教的内容，只有在日常胎教的过程中避免误区，才能使得胎教达到效果。那么，胎教误区有哪些呢?

一、准妈妈必须要知道的胎教误区

现在很多怀孕妈妈使用胎教来教育肚子中的宝宝。那么大家知不知道，胎教有哪些误区吗?行胎教还需谨慎。接下来不妨随小编来看一看，

误区一：胎教实施越早越好

大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。脑电科学研究表明，胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备，到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图，大脑皮层区域才有了各自特殊的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以，胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。

误区二：依赖音像资料就可以做好胎教

如上所述，胎儿在妊娠末期只会有一定的听觉记忆，且此时胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还极为有限，只能对语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工;语言胎教方面：西方心理学家通过实验研究证实，由于胎儿早期特殊接触经验的影响，胎儿对言语的偏好甚于非言语，对母亲声音的偏好甚于陌生人的声音，对母语的偏好甚于另一种语言，对某种熟悉的言语刺激的偏好甚于不熟悉的言语刺激。

误区三：拍打“胎教”与孩子互动

有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。据说，这样的胎教生下来的宝宝在听、说和言语方面都能获得高分，有助于孩子的智力发展。

这些误区胎教过程中必须避免

误区四：音乐胎教是把耳机放在肚子上

在胎宝宝的听力就发育得接近成人的时候，也就是大约5-6月的时候进行胎教，确实能刺激胎宝宝的听觉器官成长，促进孩子大脑发育。但是实际情况是胎宝宝的耳蜗虽说发育趋于成熟，但还是很稚嫩，尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，如果受到高频声音的刺激，很容易遭到不可逆性损伤，所以音乐胎教必须掌握正确方法呦。

二、对孩子不好的胎教方法

胎教的方法有很多，什么胎教对孩子不好呢?接下来小编告诉大家。

1、麻将声音不适合胎教

孕妇在保证充足营养与休息的条件下，对胎儿实施定期定时的音乐刺激，可促进婴儿的感觉神经和大脑皮层中枢的更快发展，比如一些名曲中舒缓、轻柔、欢快的部分就适合胎教。

悲壮、激烈、亢奋的音乐会影响胎儿的正常发育，严重的会造成婴儿畸形或闭锁心理。像听麻将声那样的“胎教”只能把孕妇打麻将的紧张情绪传给胎儿，严重危害胎儿健康。

2、粗暴的语言

语言教育时，孕妇可用以中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。

3、不合理的运动

运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜。有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。且做运动胎教时，动作不宜过猛。

4、压抑的故事

故事的内容可以灵活选择，可以读富含勇敢、理想、幸福、友爱等有教育意义的故事，也可以选择富于幻想的神话和语言，但要注意避免选择引起恐惧、伤感以及使人感到压抑的故事，以免破坏读故事的气氛和胎教效果。

这些误区胎教过程中必须避免

5、不好的情绪

孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。

有许多准父母已经意识到胎教的重要性，对胎教也慢慢重视起来，胎教方面的书籍及音像资料更是层出不穷。“胎教”的方式千奇百怪，但是，不好的、不恰当的胎教会给孩子带来负面影响。因此，准父母都应牢记这些不好的胎教方法以免错用。

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