如何心里防护多动症患儿和预防多动症呢？

[导读]多动症是现在小儿比较常见的一种疾病，目前很多家长对孩子过度关注，往往使孩子感到压力，行为不由自主，可能会引发多动症的担忧。下面跟小编一起来了解如何心里防护多动症患儿和预防多动症呢！

很多疾病患者不仅要积极进行治疗，还要进行相应的心里辅导，对于儿童多动症患儿来说就是如此。那么，多动症患儿怎么进行自我心理防护的呢?本文我们就一起来看看多动症患儿的心理防护的方法。

如何心里防护多动症患儿和预防多动症呢？

退缩和回避

多动症患儿由于注意障碍、活动过多、行为异常和学习困难而常遭到老师的训斥，家长的打骂。他们的自尊心受到伤害，情感更加脆弱，学习成绩下降，考试屡屡不及格。他们会选择逃避考试，甚或逃学等，而家长误以为孩子是对抗行为，反而加重惩罚患儿，形成恶性循环。

幻想和孤独

由于多动症儿童在学校中得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足，于是会出现幻想和孤独的症状。有的儿童整日忧郁少言，不与同学玩耍和交往，甚至与父母等亲人也很少言语。幻想和孤独的行为又必然学习造成更严重的障碍。

掩饰和否认

有的患儿为了逃避责难，当老师或家长批评时就抢先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面，引开成人的注意力;有的多动症患儿会完全否认自己的不良表现，把自己的失败归罪于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重多动症的症状，对抗药物治疗的效果。

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